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【UCAS】英國大學聯招 Personal Statement

【UCAS】英國大學聯招 Personal Statement

報考英國大學時,大部分都要求考生遞交一份自我陳述(Personal Statement, PS),這份文書是學校衡量學生能力的一個重要指標,有意報考的要早作部署及準備,當中個人陳述是重要一環,怎樣寫才能具吸引力呢?


個人陳述非常重要,大學會以此作其中一個評核部分去判斷學生是否適合入讀該學系,所以必須謹慎填寫。

UCAS的負責人 Stuart Balnaves指寫

個人陳述時有以下幾點需要注意:

1. 想清楚讀書的原因:在開始填寫個人陳述前,學生應先寫下想入讀心儀學科的原因: 是因為熱情、興趣、受某人某事啟發,抑或該學科能助你做到理想職業? 想清楚原因會對之後起筆有很大幫助。

2. 回想為入讀該學科所作的付出: 學生曾做過甚麼是可以證明你對這個學科充滿熱情? 有沒有在學校或校外組織參加過相關的學會和活動? 關於該學科的書籍,你又有沒有興趣去閱讀? 如有,曾讀過甚麼書籍? 這些問題都能助你豐富個人陳述的的內容。

3. 與學系相關的經歷:如果學生曾擔任過某些崗位,而從該崗位得到的技能是對學校有幫助,大學對你的興趣將會大為提高。此外,如果學生曾做過義工服務,或是在外做過相關行業,在個人陳述內填寫這些資料亦會很有幫助。

謝菲爾德大學 (University of Sheffield) 的本科招生經理Liz Hunt有相似見解:「一份最好的個人陳述應能展示學生對該學科的興趣、曾經學習過該學科、有於學校內外延伸學習、有裝備自己的實用技能等。」她提醒,學生應避免漫談人生經歷,「有時可能有幫助,但內容必須與學科相關,否則在本科招生部門眼中便是多餘了。」

(University of Sussex) 教育系的教授 James Williams亦有相同看法,「本科招生導師重視學生是否對申請的學科有一定的認識。而且,即使是同一科系,但不同大學會有不同的課程,雖然學生不需要很清楚各大學課程的分別,不過起碼要知道有甚麼共同課題。」 他續指,寫個人陳述要着重內容的平衡,而大部分英國大學與牛津劍橋的需求相反,他們希望學生的個人陳述與學業成績和課外活動分開,不過若兩者都與申請的學系相關,則照寫無妨。

他提醒,學生切忌寫在個人陳述內寫太多參加過的學會,「過多的經驗會令大學懷疑該學生將來對學習或工作能有多專注。」他建議學生只需寫下重點活動,並帶出從中所學到的技能以及對你將來的幫助。他亦指學生應避免把個人陳述寫得過於空泛,「例如『我是一個會把握每個機會並盡力而為的人』,如此空洞的陳述是毫無意義。」

此外,Stuart Balnaves提醒學生於撰寫個人陳述時需避免誇大自己的成就。在大學面試中,面試官經常就個人陳述內容測試學生的反應,以此判斷內容的真偽。在面試壓力下,假如學生的個人陳述有誇大成分,學生很容易會露出馬腳,所以個人陳述的內容應該要真確無誤,否則適得其反。另外,學生要避免抄襲別人的個人陳述或從網上搜集靈感,否則當UCAS以搜查程式「 Copycatch」找到抄襲的證據,UCAS會通知大學,並有機會汰走申請人。

總括而言,撰寫個人陳述時有下列幾項「應做的」和「不應做的」需要留神:

應做的:

1. 應翻查字句運用及語法,讓家人幫忙看一次

2. 應突出課外活動的成就與所選科系的相關之處

3. 應盡早讓老師看草稿,以便有足夠時間作修改。

不應做的:

1. 不應用網絡上的建議同義詞,除非你知道那些同義詞的意思。

2. 不應誇大過去成就。

3. 不應寫下任何一所大學的名字,只需寫下科系。

延伸閱讀: Telegraph, How to write a great UCAS Personal statement for University

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